IT na corona: Gebruik deze tijd om te evalueren in het onderwijs
Het onderwijs moest in maart halsoverkop digitaliseren, terwijl daar in het verleden wel eens weerstand tegen was. Klassen moesten op afstand les krijgen en leerkrachten moesten snel met digitale middelen om weten te gaan. Maar dat heeft juist ook positieve, en soms blijvende, ontwikkelingen met zich meegebracht, ziet Michael van Wetering, strategisch adviseur innovatie bij Kennisnet.
Van Wetering is bij Kennisnet expert op het gebied van innovatieve ICT-ontwikkelingen en ICT-infrastructuren in de school. De afgelopen maanden zag hij hoe scholen snel grote stappen maakten op het gebied van digitalisering.