Docent heeft meer IT-kennis en tools nodig én duidelijker beleid
Interesse voor IT ontstaat al op jonge leeftijd, overigens net als de weerstand ten aanzien van IT. Bijvoorbeeld door het ontbreken van handigheid ermee. Het basisonderwijs heeft daarom een belangrijke rol in het bijbrengen van op zijn minst een basisniveau aan digitale vaardigheden. De ICT-competenties van leerkrachten gaan zeker vooruit, maar er valt nog veel te verbeteren.
© Shutterstock
Shutterstock
Het iXperium/Centre of Expertise van de HAN doet al enige jaren onderzoek onder schoolbesturen en leerkrachten naar de toepassing van ICT in onder meer het basisonderwijs en (voortgezet) speciaal onderwijs. In de begin dit jaar gepubliceerde 'Monitor Leren en lesgeven met ict 2021 PO' concluderen de onderzoekers dat er groei en ontwikkeling zit in het ICT-gebruik in de lessen en in de aandacht die er is voor ICT-geletterdheid van de leerlingen.