Hermans pareert de kritiek van SCP
Hermans reageert hiermee op het rapport ’Van huis uit’ van het Sociaal en Cultureel Planbureau, waarin wordt beweerd dat jongeren digitale vaardigheden vooral thuis opdoen. Het SCP zet vraagtekens bij het nut van computerles op school. “Het doel van het onderwijsbeleid om leerlingen digitaal vaardiger te maken is achterhaald door de snelle ontwikkelingen in de thuissituatie”, zeggen de onderzoekers De Haan en Huysmans.
Shutterstock
Shutterstock