‘Kennisrotonde’ werpt vruchten af

Hanneke Ackermann is programmamanager van de Kennisrotonde. "De Kennisrotonde is een platform voor basisscholen en het voortgezet onderwijs en het heeft als doel scholen te helpen met het vinden van relevante kennis en ervaring op het gebied van ICT in het onderwijs." Het project heeft voor drie jaar subsidie gekregen van het Ministerie van OC&W en is nu bijna een jaar bezig. "Ons doel voor april 2006 is dat dertig procent van de scholen ons project kent. Uit onderzoek blijkt dat we daar nu al overheen zitten." Vernieuwing Ook het Zuyderzee College hoorde over de Kennisrotonde, en deze school voor voortgezet onderwijs uit Emmeloord diende vlak voor de zomervakantie een vraagstuk in. Hoofd automatisering Dirk Jan Sluimers: "In 2007 willen wij overstappen van gewone lesboeken naar laptops, een belangrijke onderwijskundige vernieuwing, maar we zitten onder andere met batterijen die het niet zo lang volhouden. En om nou honderden extra stopcontacten in ons gebouw te plaatsen!" Binnen een paar weken kwamen er reacties vanuit de Kennisrotonde. Hanneke Ackermann: "Als een vraagstuk niet concreet genoeg is, gaan we naar de school toe om het aan te scherpen, om uit te vinden wat ze precies willen. Zodra dat duidelijk is gaan wij in ons eigen netwerk op zoek naar expertise." De expertise kan komen van universiteiten, IT’ers, andere scholen, van andere experts uit ons netwerk, of van internationale contacten. "En als de expertise er nog niet is", legt de programmamanager uit, "Dan hebben wij budget om de kennis te laten ontwikkelen." Voorlezen Voorlezen gebeurde op een school waarop veel kinderen met een taalachterstand zitten. Uit onderzoek is gebleken dat zij baat hebben bij voorlezen. Maar dat gebeurt in hun omgeving te weinig. Ackermann: "Ouders weten niet zo goed hoe dat moet en daarom willen een school en een aantal peuterspeelzalen nu onderzoeken of het ouders helpt als zij via een digitale camera thuis kunnen meekijken als hun kinderen op school worden voorgelezen. Het is een experiment, de school wil weten of het werkt." De techniek bestaat al en de school kijkt, in samenwerking met Kennisrotonde, hoe die ingezet kan worden om kinderen beter te laten leren." Spannend Een ander voorbeeld is de school uit de Zaanstreek, ook met veel allochtone kinderen, die moeite had de leerlingen te interesseren voor hun culturele omgeving. "Dat gaan ze nu proberen met opdrachtjes die de kinderen naar hun mobieltjes krijgen gesmst", vertelt Ackermann. "Kinderen vinden dat spannend en ik denk dat het een leuk voorbeeld is van hoe je met techniek onderwijs kunt vernieuwen." De reacties die Sluimers van het Zuyderzee College kreeg van de Kennisrotonde waren allemaal erg bruikbaar. Zo komt er een batterij op de markt die gebruik maakt van waterstof die draait op methanol. "Het enige dat je dan moet doen is af en toe een druppeltje alcohol toevoegen." Nog een paar weken later belde iemand van de Kennisrotonde Sluimers om te vertellen over een school in Amerika. "Daar blijkt een school ook te zijn overgestapt op het gebruik van laptops. Wat ik ervan zou vinden om met hun in contact te komen. Binnenkort vlieg ik erheen om te kijken hoe zij met de technische kant zijn omgegaan." Platform Hanneke Ackermann, de programmamanager is enthousiast over de Kennisrotonde. "We krijgen ontzettend veel positieve reacties. Het is prettig voor scholen dat zij zelf aan het roer blijven, wij zijn echt een soort makelaar tussen de school en de mensen met expertise. De school beslist zelf wat ze ermee doen." Ook Sluimers is enthousiast over de Kennisrotonde en niet alleen omdat hij naar Amerika mag. "Het leuke vind ik dat ze echt geïnteresseerd zijn. Niet alleen in hoe we onze vraag technisch denken op te lossen, maar ook in hoe we onderwijskundige vernieuwingen willen doorvoeren. Ik heb gemerkt dat veel scholen in Nederland zoekende zijn. Maar ook dat er al veel antwoorden zijn gevonden. De Kennisrotonde is een prima platform om die kennis uit te wisselen." Hannele Ackermann, platformmanager van ‘Kennisrotonde’: "We zitten nu al boven onze doelstelling die we voor april 2006 gedefinieerd hadden." foto: de beeldredaktie/inge van mill