‘Tablet slecht voor ontwikkeling kind’

Op de kleuterschool weten kleuters feilloos hoe ze moeten 'swipen' op een aanraakscherm, maar ze missen de fijne motoriek om een toren te bouwen of te tekenen of schrijven met pen en papier, zeggen docenten in de Britse krant The Guardian.Daarnaast zou overmatig tabletgebruik bij kinderen een negatief effect hebben op de concentratie. “Leraren vertellen over leerlingen die het klaslokaal 's ochtends binnen komen, terwijl ze de avond ervoor spelletjes hebben gespeeld op de iPad.

Redactie AG ConnectMeer van deze auteur

Hun concentratievermogen is zo laag, dat ze er net zo goed niet zouden kunnen zitten”, uitte leraar Colin Kinney haar zorgen tijdens het eerder genoemde congres.

Ook in Nederland kritiek

Vandaag verscheen ook een interview in het Reformatorisch Dagblad met orthopedagoog en spraaktaalpatholoog dr. Sieneke Goorhuis-Brouwer, waarin zij stelt dat tablets de ontwikkeling bij jonge kinderen in de weg staat. Zij zegt te ‘gruwen’ van jonge kinderen die met een tablet spelen. “In het algemeen kun je zeggen dat kinderen daardoor minder contact hebben met opvoedende volwassenen. Ze worden langer aan hun lot overgelaten.” Goorhuis ziet vooral een gevaar bij kinderen van 0 tot 6 jaar. “Ze ontwikkelen in die jaren hun grove en fijne motoriek. Een kind wil omrollen, zitten, lopen of staan en de wijde wereld in. Achter een tablet zitten is zo passief”, aldus de orthopedagoog.

Sociaal-emotionele verwaarlozing

Goorhuis gaat zelfs zo ver dat ze het gebruik van een tablet helemaal afraadt voor kinderen in die leeftijdscategorie. Ze rept over ‘sociaal emotionele verwaarlozing’. Ook over apps is ze niet te spreken. “De apps bieden slechts een zeer vluchtige en oppervlakkige informatieverwerking. Daardoor leren kinderen zich niet meer te concentreren en zijn ze snel afgeleid. Jonge kinderen moeten dingen zien, horen, proeven en ruiken in de echte, driedimensionale wereld”, legt Goorhuis uit.

Lijnrecht tegenover Maurice de Hond

Met deze uitspraken staat Goorhuis lijnrecht tegenover Maurice de Hond. Hij is met zijn zogenoemde Steve Jobs-scholen juist voorstander van het gebruik van tablets voor jonge kinderen. Zijn methode, genaamd Onderwijs voor Nieuwe Tijd (O4NT), wordt inmiddels al op meer dan twintig scholen in Nederland toegepast.